学习心得
 
作者:崔凤  来源:www.weisanli.com
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    每个人有着各自不同的大学生活,不再是高中那样的一成不变,我们有选择过自己想要的大学生活的权利。然而如何在这缤纷的大学生活中将学习和其它事情都同时处理好呢?我这里就想将自己这三年来的经历和大家一起分享一下。 大学的学习和高中很不一样,不管是老师的教学方式还是自己课后的巩固方式以及考前的复习。其实要想在大学里面考个高分并不是特别难,但是真正要学好却并不是那么容易。首先我将自己这几年如何考好的经验和大家分享一下。
    (一) 我认为上课一定要好好听讲,但预习可以没有,听课也要有一些讲究,50分钟的课堂你不可能一直都保持着高度集中的状态,于是要学会选择型的高度集中。比如某部分你能够很容易理解书上讲的,但是老师为了照顾大部分同学可能会在这部分上花不少时间,这个时候你可以适当放松一下自己,稍微注意一下老师有没有扩展,如果有那扩展部分就好好听,如果没有自己完全可以适当休息一下大脑。学会听重点也是考好很关键的一步,一般老师上课都会有一定的侧重点,老师反复强调和花大量时间讲的那部分必定是重点,于是我们这个时候要好好听,书上也要有相应的标记,以便期末复习时候有个参考,比如我在学习植物生理学时,我的书上就是有着各种标记,因为我们那本书总共有500多页,就给定的学时老师是不可能全部都讲的,于是我会在书上标记好老师的侧重点,我会在相应部分写下诸如略讲.没讲.重点讲之类的词。这样复习的时候才能有侧重,以便能在紧张的期末复习中合理利用时间。
    (二) 有些科目课后复习也是很重要,尤其需要理解型的学科,比如高数,物理等,即使自己觉得上课时已经听到挺明白了,但是要是在上第二次课前不做点练习,不复习一下第二次课时就会觉得很陌生,导致第二次跟不上老师,因为这种学科前后联系一般都比较大。像需要靠记忆的学科则不一定非得有这个过程,当然能拿20分钟把大概内容看一下对下次课也会有帮助一些,如果其它课太多则可以省掉。
    (三) 有实验的学科要重视实验,因为实验是将理论与实际联系起来的桥梁,在理论课上学的东西在实验中可以得到证实和功顾。实验课要求的那些原理一定要明白,因为实验课其实就是把整本书中的重点原理拿出来进行实验,如果能把实验课要求的东西都掌握了,不但有助于对理论的了解,更又利于把握整本书的网络和体系。这样可以使自己对这门学科有一个整体的了解。
    (四) 注重与其它学科的结合,我们上学期有三门学科有一部分知识就能很好的结合,植物生理学,微生物,生物化学中都会讲到糖酵解途径,三羧酸循环等,这样在三门课上都会讲到同样的知识,就可以加深影响。植物生理学考试时有一道名词解释是巴斯德效应,我同学在复习时没有复习到,但是因为在微生物课上对这个概念还有印象,于是她答上了这道题。
    (五) 考前复习特别重要。不管你平时花了多少时间课后复习但是如果没有考前的复习也不可能考出好成绩,尤其是靠记忆的学科。记忆型的学科一般在考前两个星期开始复习就可以考出好成绩了,像我们上学期学习植物生理学时,因为其它学科也太多,并且都几乎在同一个时候考试,所以复习时间很有限,我大概是在考前一个星期开始看到,但是因为考植物生理学前3天还有另外一门考试,于是完完全全投入的复习植物生理学也就3天时间。
     由于平时上课我认真听讲,认真做了笔记,且复习时自己注重方法,所以最后考得也还不错。一般对于记忆型的学科,我都采取复习三遍的方法,或许你会惊讶我怎么能在这么短的时间中复习完三遍。我的第一遍看得特别快,这是让自己对这本书的只是体系有一个了解,上学期复习时在考植物生理学前一门时差不多就看完了。第二遍则要细看,并且还要按照老师划的重点和平时老师上课的重点自己归纳总结,最好能有几张纸把这些写下来,这就是把书变薄的过程。第三遍则是结合书上和自己总结的东西再把知识过一遍。第三遍就是巩固记忆的阶段,防止遗忘。如果还有剩余时间还可以把自己总结的再看一遍。
   考好虽然不难,但是要真正学好大学里的每一门课程还是有一定难度,因为学时的限制,老师不可能讲的很深入,并且一门课一般只上一学期,在这么短的时间内要把这门课程学好就只能考课下多花功夫。这样自己就要对所学的课程有选择性的吸收,选自己喜欢或者认为对自己今后的学习生活有用的进行深入的学习。比如植物生理学对于我们资环的学生来说就是很有必要学好的,因为植物营养这方面的学习要以植物生理学为基础。
    韦老师说过一句话“学习的过程是痛苦的”。我同意这句话,但是我还想在后面加上一句——学习的过程是痛苦的,但是要学好在痛苦中寻找快乐。当你成功的“攻克”了某到难题或者用所学的知识解决了困惑你很久的问题,以及获得高分等等时,你会体会到学习这个痛苦过程带个你的甜蜜的果实。所以让我们在学习中体会快乐,体会成长吧。